Chers adhérents, voici déjà deux ans que l'APED a décidé de changer de peau. Mais telle une chrysalide cela demande du temps et de la patience avant que le papillon reprenne son envol.
En 2021, vous êtes près de 120 familles à nous avoir fait confiance.
Chaque semaine un veilleur ou une veilleuse bénévole assure une permanence pour la lecture de vos messages en direct ou sur le site de l'association et vous oriente au mieux vers les personnes ressources ou les outils nécessaires. Au total plus de 230 heures de bénévolat à votre service, soit en direct, au téléphone, en interventions ou à vos côtés dans les établissements.
Nous conseillons régulièrement aux familles en quête d’informations le recours à l’échelle de repérage de l’équipe de Jérôme BIANCHI pour entrer le plus tôt possible dans une démarche de bilan approprié de soins et d’accompagnement personnalisé.
LE POINT SUR VOS DEMANDES ET NOS REPONSES
- Demandes de conseils et d’écoute :
Aide morale et besoin de soutien notamment dans le cas de conflits avec les enseignants et dans le cas de harcèlement entre élèves. Le rôle de l’association est surtout d’aider à dédramatiser pour trouver des solutions harmonieuses. Il est cependant nécessaire en cas de maltraitance avérée d’assister les familles auprès des autorités compétentes. - Demandes de contact rapide avec un praticien orthophoniste ou autre
- Demandes majoritaires surtout dans l’urgence pour obtenir des aides.
Problèmes d’assiduité lors des soins qui entraînent parfois le refus d’une reprise de la part de l’orthophoniste. La question est compliquée car on peut comprendre le besoin des enfants de faire des pauses et celui des professionnels de ne pas être sollicités seulement pour des bilans en urgence. - Demande relative à l’examen du permis de conduire
On signale l’existence d’aménagements pour le code et la possibilité d’enseignement de la conduite adapté aux cas particuliers. L’auto-école Caravelle-Valrose de Nice annonce un accueil bienveillants pour les « dys ». A suivre vos avis nous intéressent. - Demande d’accompagnement dossier MDPH et plus largement pour obtenir des aménagements pour apprendre et pour les examen
L’évolution du traitement des dossiers (part dématérialisée grandissante) a fait l’objet d’une communication importante lors de la rencontre de l’association avec le nouveau directeur de la MDPH 06.
Divers outils pour l’école inclusive sont à étudier pour mettre à jour nos connaissances et mieux aider les familles. Un dossier est en préparation.
- Demande de soutien scolaire
Peu de cas nous sont parvenus.
A suivre : les propositions de professionnels de la pédagogie, notamment en ligne.
A rencontrer : les associations locales qui assurent du soutien scolaire pour les sensibiliser aux besoins des enfants «dys».
Une équipe de bénévoles compétents, disponibles et dynamiques
En plus du suivi de vos demandes, et de nos réunions quasi mensuelles, nous avons à coeur :
- De nous tenir au courant de l’actualité scientifique, administrative et sociale qui concerne les «dys»
- De vous représenter collectivement auprès des diverses instances (MDPH, Education Nationale)
- De faire vivre les partenariats existants (centre de référence de l’Hôpital Lenval, association monégasque des Amis de Franckie, Bibliothèque sonore de Nice, liens avec divers professionnels de santé et d’éducation) et d’en initier de nouveaux (Maison des associations de la ville de Nice, Bibliothèque municipale à vocation régionale, intervenants culturels sportifs et créatifs pour animer nos sessions d’activités en faveur des jeunes, équipe de Jérôme BIANCHI, et réseau régional NEURODYS.)
NOS PROJETS POUR 2022-2023
- Fidélité aux projets en cours et surtout aux postes de veille pour recueillir vos questions, et y répondre avec un suivi personnalisé pour les adhérents.
- Diffusion explicative des nouvelles dispositions d’accompagnement de la scolarité des enfants « dys » notamment le livret de parcours inclusif (LPI).
- Engagement dans la diffusion des recommandations de la méthode facile à lire et à comprendre (FALC) en partenariat avec la bibliothèque municipale à vocation régionale.
Facile à lire et à comprendre (FALC) : une méthode utile (culture.gouv.fr) - Propositions renouvelées pour les enfants «dys» de concours d’expression (dessins, vidéos, BD...) et d’activités pour la tête le coeur le corps et la créativité lors des congés scolaires.
- Organisation de réunions de parents.
- Modernisation de notre fonctionnement en développant l’outil informatique qui rassemble la gestion des adhérents, les fonctionnalités du site et des ressources documentaires des intervenants bénévoles.
- Rencontres avec les équipes enseignantes des établissements scolaires qui nous sollicitent.
- Participation à la plateforme de coordination et d’orientation (PCO) pour les enfants de moins de 7 ans.
- Partenariat avec RESODYS en collaboration avec le neuropsychologue Jérôme BIANCHI
- Rencontre avec les écoles niçoises d’orthophonistes.
- Participation active aux actions de sensibilisation aux handicaps des agents de la Métropole dans le cadre du groupement d’information de la métropole sur le handicap (GRIMH).
- Rencontres avec diverses associations de parents d’élèves dont celles de parents d’enfants à besoins pédagogiques particuliers.
- Rencontres avec des associations qui dispensent du soutien scolaire
Pour conclure L'association est toujours là pour vous accompagner dans vos démarches et projets pour vos enfants. Nous aimerons comme vous avez pu le voir développer aussi un versant découverte de soi et revalorisation intérieure des enfants «dys» à travers des semaines d'animation et de découverte de nouvelles disciplines.
Nous vous invitons à y participer dans l'avenir, dans un esprit de découverte de compétences cachés, sans surcharger les emplois du temps de nos enfants qui font au quotidien tellement d’efforts d’adaptation et de compensation.
L'équipe de bénévoles est derrière moi pour vous dire à bientôt
Le président cofondateur, Frédéric Bècle
